Brecha de clase en resultados PAES 2026: privados sacan 167 puntos más en promedio que los públicos
- Pincoyazo
- 5 ene
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Revisa acá los resultados recién publicados que muestran una vez más la lógica segregadora detrás del sistema educacional. Los colegios privados alcanzan puntajes en promedios muy por encima de los subvencionados y públicos, reflejando un sistema educacional que reproduce la segregación social.
Cifras generales
308 mil personas se inscribieron para rendir la prueba en sus aplicaciones de invierno y regular 2025. De ellas, el 15% no asistió a rendirla, quedando 231 mil habilitadas para postular a las universidades adscritas al Sistema de Acceso, dependiendo del puntaje alcanzado y del bolsillo necesario para sostener una carrera.
La mayoría de las pruebas registró pequeñas alzas en sus puntajes promedio: Matemática 1 y Matemática 2 aumentaron 6 puntos; Competencia Lectora subió 13 puntos; Historia y Ciencias Sociales marcó un alza de 9 puntos.
Pero a la hora de filtrar por tipo de dependencia de los colegios, los resultados son muy distintos, y la realidad desigual sale a relucir.
Filtro de clase
El Pincoyazo revisó los datos publicados por el DEMRE, identificando diferencias importantes entre estudiantes de colegios privados, subvencionados y públicos, tal como ocurre cada año.
Entre las pruebas regulares de Lectura, Matemáticas 1 e Historia y Ciencias Sociales, la brecha entre colegios particulares pagados y colegios públicos alcanzó los 167 puntos en promedio, una diferencia brutal que refleja una desigualdad social que lejos de ser contenida es profundizada por el sistema educacional orientado a la ganancia privada.
El periodo de postulación a los establecimientos de educación superior se extiende entre el lunes 5 de enero a las 9 horas, hasta el jueves 8 de enero a las 13 horas.
Lee acá "Historia de la privatización: ¿Quiénes son los verdaderos sicarios de la educación pública?"
